為構(gòu)建我校班級班團委一體聯(lián)動的工作格局，充分發(fā)揮班團委在學生管理中的工作合力，1月10日下午我校在階梯教室召開班團一體化建設(shè)專題會議。校黨委副書記、校長潘明，團委書記刁杰軍、政教處副主任陳軍、團委副書記周智源、各班級班長和團支部書記參加會議。會議由團委書記刁杰軍主持。 

刁杰軍首先從“班團委組織建設(shè)”“班團一體化考核”和班團一體化在班級管理中發(fā)揮的作用三個方面總結(jié)了我校2023年度的班團一體化建設(shè)工作。刁杰軍肯定了實行班團一體化建設(shè)以來我校各班級所取得的成績，指出目前在班團委的職能分布和工作協(xié)同方面還存在的問題和不足，希望各班班長和團支書增強責任意識，發(fā)揮主觀能動性，為我校班團一體化建設(shè)開創(chuàng)新局面更加努力奮斗。

潘明對我校班團一體化建設(shè)工作提出要求。他指出，政教處和團委應(yīng)高度重視，統(tǒng)籌聯(lián)動，把推進班團一體化建設(shè)納入重點工作，充分調(diào)動學生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能動性，固化良好的工作做法，形成常態(tài)長效工作機制。潘明表示要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人主題主線，把立德樹人融入教育各環(huán)節(jié)，整合學生成長鏈條，創(chuàng)新育人舉措，注重中職生的自我管理，不斷挖掘?qū)W生自我管理的效能，促進各類育人要素互促融通。潘明分別從“為什么要自我管理”“自我管理做什么”“自我管理如何做”三個維度向大家講解了自我管理在當前學生管理模式中的工作要點和工作方法，號召全體同學樹立良好的自我管理意識，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，在今后的工作中要做到既講要求又講方法，爭做學生管理的標桿，將我校的學生管理工作打造成我校一張靚麗的名片。

通過這次班團一體化建設(shè)專題會議，同學們深刻地認識到班團一體化建設(shè)的重要性和必要性。同學們紛紛表示將樹立遠大理想，堅定奮進方向，做好學生干部的表率作用，增強“自立、自理、自強、自信”的意識，共同推動班團一體化建設(shè)，為我校的學生管理工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量。

文/圖：周智源

初 審：刁杰軍

終 審：潘  明