為深入貫徹《中華人民共和國職業(yè)教育法》《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書+若干專業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)方案》文件要求，鼓勵(lì)學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí)，積極取得多類職業(yè)技能等級(jí)證書。本學(xué)期，我?！皵?shù)字創(chuàng)意建?！薄昂艚兄行目蛻舴?wù)與管理”“商用車銷售服務(wù)”三個(gè)項(xiàng)目的職業(yè)技能等級(jí)證書（初級(jí)）考試工作已圓滿完成。

22計(jì)算機(jī)1、2班共26名同學(xué)參加計(jì)算機(jī)專業(yè)“1+X”數(shù)字創(chuàng)意建?？甲C，26人通過，通過率100%。指導(dǎo)老師：張華平。

22電商1班共37名同學(xué)參加電子商務(wù)專業(yè)“1+X”呼叫中心客服服務(wù)與管理考證，37人通過，通過率100%；指導(dǎo)老師：韓黎冉。

22汽修1、2班共30名同學(xué)參加汽修專業(yè)“1+X”商用車銷售服務(wù)考證，30人通過，通過率100%。指導(dǎo)老師：郭磊。

為保障此次考試工作的順利開展與落實(shí)，學(xué)校組織專業(yè)教師參加1+X證書授權(quán)教師培訓(xùn)取得考評(píng)員資格，并通過層層驗(yàn)收，成功通過考點(diǎn)的審批。在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下，從考生報(bào)名、考前培訓(xùn)及考試模擬訓(xùn)練等方面認(rèn)真?zhèn)淇?；從考試環(huán)境的部署測(cè)試、考務(wù)組織等方面做好了充分準(zhǔn)備，確保了考試工作順利開展。

本次考試的考核內(nèi)容要反映典型崗位（群）所需的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，體現(xiàn)社會(huì)、市場(chǎng)、企業(yè)和學(xué)生個(gè)人發(fā)展需求?？荚嚪譃槔碚摵蛯?shí)操兩部分，全部采用閉卷機(jī)考的形式。數(shù)字創(chuàng)意建模項(xiàng)目主要考核學(xué)生的三維建模以及Maya2020的軟件使用能力。呼叫中心客戶服務(wù)與管理項(xiàng)目主要考核聽打錄入、呼入呼出、在線客服、電話銷售等技能。商用車銷售服務(wù)項(xiàng)目主要考察考生關(guān)于銷售準(zhǔn)備，客戶開發(fā)與接待，汽車產(chǎn)品推介，試乘試駕等相關(guān)內(nèi)容。考試現(xiàn)場(chǎng)秩序井然、考風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。考評(píng)員認(rèn)真負(fù)責(zé)、客觀公正?？忌鷤兂林潇o，自信大方，發(fā)揮出自己的水平。

此次“1+X”證書考試的順利完成，既體現(xiàn)了學(xué)校與考核評(píng)價(jià)組織協(xié)同實(shí)施教學(xué)，促進(jìn)職業(yè)技能等級(jí)證書和專業(yè)人才培養(yǎng)的融合；又是對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的肯定，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定，為推動(dòng)學(xué)校的人才培養(yǎng)模式改革打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

接下來，我校會(huì)繼續(xù)推進(jìn)“1”和“X”的有機(jī)結(jié)合，注重課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接。有機(jī)將1+X考證內(nèi)容融入相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)，構(gòu)建滿足1+X證書的模塊化課程教學(xué)體系，穩(wěn)步推進(jìn)“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書認(rèn)證考核工作，通過讓學(xué)生在學(xué)習(xí)期間獲得學(xué)歷證書的同時(shí)，獲取相關(guān)技能等級(jí)證書，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展、提升專業(yè)技能、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提供保障。

文：韓黎冉

初 審：胡鎮(zhèn)寶

終 審：潘  明